Curso de Intervención Sistémica con familias y menores

EL TALLER
Somos y nos hacemos en relación con las demás personas, por tanto, algunos de los problemas psicológicos o psiquiátricos son síntomas que nos indican que el sistema relacional disfunciona y no permite el crecimiento. Aunque los síntomas puedan ser similares en muchos casos, no hay dos personas ni sistemas iguales, por lo que la manera de afrontarlos y superarlos cambia. No creemos en programas prefijados ni soluciones milagrosas. Mostraremos cómo nos posicionamos, según las circunstancias, ante las personas etiquetadas para dejar de verlas como el problema y escuchar sus síntomas. No seguimos ideologías ni pautas. Ayudaremos a que cada asistente elabore su caja de herramientas.

Profundizaremos en la problemática de los/as menores y ofreceremos a los/as asistentes recursos para involucrarse en la resolución de conflictos familiares y personales, para mejorar su comunicación con los/as menores, con los/as trabajadores/as y con ellos/as mismos/as.

OBJETIVOS

• Adquirir herramientas para que la persona construya su realidad de forma positiva con el objetivo de conseguir su autonomía y su seguridad psicológica
• Búsqueda de nuevas perspectivas que permitan encontrar soluciones a problemas y conflictos. Cómo hacer positivas las crisis
• Comprensión de los síntomas y trabajo desde una comunicación sana y efectiva
• Provocar el cambio que permita el crecimiento sano de sistemas

CONTENIDOS
Presentamos un amplio temario, para que, como en un menú a la carta, los asistentes confeccionen el programa que más les interese.

Los temas de posible desarrollo son:

• La Libertad y la felicidad: Analizaremos y consensuaremos este objetivo terapéutico y de vida.
• La salud psicológica, las emociones : entender nuestras emociones y sentimientos y las de los otros .
• La salud psicológica, el constructivismo : claves sencillas de entender para viajar hacia la salud mental.
• La salud psicológica, las losas familiares: el entorno nos ayuda o nos impide el desarrollo saludable.
• La escucha activa y El Amor : Aclarar conceptos nos será imprescindible en la práctica terapéutica.
• El modelo sistémico relacional, fundamentos teóricos 
• El modelo sistémico relacional, herramientas
• La violencia y las relaciones con una persona perversa: Detectar y solucionar las formas de violencia verbal.
• El duelo: Conocer a fondo este proceso y la intervención en estos casos nos evitará actuaciones erróneas o inútiles.

PRÁCTICAS

A cada paso del curso intercalamos la práctica, de forma que los conceptos se vean aparecer y los podamos sentir. Saber qué queremos conseguir y ver cómo lo conseguimos hace del curso una sesión de terapia continua, mezclando crecimiento y capacitación en la búsqueda de soluciones.

Al finalizar el curso se entrega material escrito sobre los contenidos impartidos. Se facilitan textos, que no paran de crecer, con amplia bibliografía para acceder a las fuentes teóricas que lo sustentan.

METODOLOGÍA
El taller es eminentemente práctico, puesto que es viviéndolo como mejor se entienden e interiorizan las soluciones a los problemas. Basado en la ejemplificación y el desarrollo de casos o conflictos planteados por los/as asistentes que resolveremos a modo de role play y que analizaremos teóricamente. Ver hacer es fundamental, pero saber qué se está haciendo completa la pedagogía.

FECHAS Y HORARIO
En Madrid, 12 y 13 de Octubre.

• Sábado: 10h a 14h y 15h a 19h
• Domingo: de 10h a 15h

LUGAR
En Madrid, C/ Embajadores Nº 37 Local 1

Entrada por plaza de Agustín Lara

INSCRIPCIÓN

Para realizar la inscripción, llama al 91 847 07 98 // 609 686 508 o escribe un correo a info@chiquillosyenelcampo.org con tu nombre y apellidos, y teléfono de contacto

Más información: www.chiquillosyenelcampo.org
Teléfono de contacto: 609 686 508; 91 847 07 98